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开学季:沈阳城市学院扎实做好线下教学准备工作

作者:来源:时间:2019-09-01

  本网讯(教务处)许久的“线上”学习,即将迎来“线下”的精彩。在新学期到来前,沈阳城市学院多措并举、科学统筹,全面部署落实线下教学工作,确保年度教学任务圆满完成。 

 

 

  启动返校复学工作以来,沈阳城市学院在严格做好防控疫情工作的基础上,为全面恢复线下课堂教学做好积极准备,先后研究制定了《2020年秋季学期返校复学教学管理工作方案》,发布了《关于做好2020-2021学年第一学期开学教学准备工作的通知》等相关文件。日前,学校还专门组织召开新学期教学工作会议,对教学各个环节进行周密部署,明确了教学总体思路,要求各教学单位认真梳理总结线上教学工作,做好“线上”转“线下”的平稳过渡和有序恢复,并继续开展线上线下相结合的混合式教学研究,切实提高课程教学效果。 

  99日,学生将迎来重返校园的崭新一课,学校已准备就绪,全体教师在久违的课堂等待同学们的归来。 

  下面,就一起来感受下老师们为此所做的积极努力。 

 

王悦勇 老师

 

  智能工程学院教师王悦勇(课程:机械原理):机械原理是机械设计制造及其自动化专业必修基础课程,备课时参考了多本经典教材、融入了与课程相关的企业真实案例、搜索了网络上与讲授内容相关的活灵活现动画视频等,力争使学生在课堂上易于接受并深刻理解知识点。 

 

骆雯 老师

 

  建筑工程学院教师骆雯(课程:专业导论):为上好这门课,骆雯老师利用暑期查阅了大量参考文献,从专业发展历史沿革、专业优势特色、专业在区域经济社会发展中的作用、专业涉及的主要学科知识和课程体系、专业发展趋势、学生今后职业发展前景等方面进行了精心备课。在课程中采用案例教学、分组教学等教学方法,从而激发同学们“自主学、动手学”的热情。 

 

常啸 老师

 

  新闻传播学院教师常啸(课程:影视传播):课程将以“疫情期刷的剧”为话题,鼓励大家自由讨论、发言,从热议影视剧中发掘问题,导入本学期影视传播课程的相关内容,借此放大教室教学的临场感、参与感,帮助学生迅速熟悉线下教学的方式和节奏。选取了经典和热点影视剧、短视频如《三十而已》《八佰》为解析案例,引导学生熟悉影视传播规律,掌握影视传播的策略与方法,具备影视传播创新能力、微影视运营能力。 

 

梁晨 老师

 

  影视传媒学院教师梁晨(课程:配饰设计与制作):这是围绕人物造型方向开设的一门新课,课程需要围绕人物造型设计进行人物配饰的设计并制作,如:珠宝设计、古老的造花工艺、头饰饰品制作等,需要查找大量文献,尤其是古老的造花工艺,中国目前没有参考教材和相关资料,老师查找了大量国外文献,并花费近万元在国外购买书籍和布料、染色剂、全球镘、半球镘等造花工具,竭尽所能为同学们上好这堂课! 

 

乔岳罡 老师

 

  语言文化学院教师乔岳罡(课程:现代汉语):这个暑期,乔老师多次到辽宁省图书馆借阅参考书籍,共搜集9140余篇学术论文,同时完成了新媒体语料搜集归类工作。对教案进行了48次修改,依据所搜集语料对课件进行了重新修订,并完成了阶段测试、随堂练习题库建设等教学工作。 

 

周洋 老师

 

  酒店管理学院教师周洋(课程:导游业务):为培养学生专业兴趣,老师利用暑假查找了大量案例资料及旅游相关新闻,并通过中国大学慕课资源《导游实务》《模拟导游》等课程的授课内容与《导游业务》相结合,并对课程内容进行了扩充与梳理,进而培养学生解决实际操作中会发生的问题,提升对突发事件的应变与处理能力。 

 

韩放 老师

 

  商学院教师韩放(课程:财务管理):韩老师立足学生兴趣和认知能力,做了充分的课前学情分析,从《富爸爸财务自由之路》的神奇现金流象限到“挑水与建立管道的区别”,尝试了“多模态教学”,引发学生共鸣后再衔接到财务管理的相关知识点进行讲授,有效激发学生主动学习的兴趣与热情,真正做到“以学定教”。 

 

韩冬 老师

 

  马克思主义学院教师韩冬(课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论):在学习通上开通了所有班级账号,已准备好所有章节的PPT和教案,整理了课程学习要点,并上传了拓展视频资源和拓展阅读资源。通过与学生线上沟通吉林快三,掌握了学生的学习特点,了解了学生的关注点,为线下教学奠定了基础。 

 

郭子海 老师

 

  通识教育学院教师郭子海(课程:田径):疫情期间,同学们宅在家,心肺功能没有得到锻炼,针对这种情况,老师把开学前几周教学内容进行了适当调整,降低运动量和运动强度,增加趣味游戏类项目,使学生在游戏中就能够提升运动能力,尽快适应新学期的田径课。 

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